中新網(wǎng)福建新聞正文

以“三多”強(qiáng)辦案 筑牢信息防護(hù)墻

  中新網(wǎng)福建新聞6月29日電(陳瑤) 2023年初,被告人邵某某、邱某某、林某某在連江縣鳳城鎮(zhèn)某小區(qū)成立“工作室”,向通訊運(yùn)營商內(nèi)部工作人員購買手機(jī)號(hào)碼和驗(yàn)證碼,通過注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)上的京東、京喜、淘寶APP新用戶賺取返利作。經(jīng)專項(xiàng)審計(jì)認(rèn)定:工作室成立期間共計(jì)使用手機(jī)號(hào)碼15070條。

  連江縣檢察院深入貫徹落實(shí)“三多理念”,嚴(yán)厲打擊侵犯公民個(gè)人信息犯罪行為,同步依法追究違法主體的民事責(zé)任,加強(qiáng)訴源治理,堵塞行業(yè)漏洞,打好“打擊犯罪+公益訴訟+訴源治理”組合拳,筑牢公民信息防護(hù)墻。

  多問一句,挖出行業(yè)“內(nèi)鬼”

  本案涉及的15070條個(gè)人信息均以“姓名+聯(lián)系方式”的方式儲(chǔ)存在涉案人員的電腦中。承辦檢察官在審查案件過程中,對(duì)涉案公民個(gè)人信息的來源產(chǎn)生了疑問。為深挖個(gè)人信息泄露源頭,承辦檢察官串并分析承辦的另一起房地產(chǎn)中介行業(yè)侵犯公民個(gè)人信息案,后走訪小區(qū)業(yè)主和手機(jī)用戶進(jìn)行深入調(diào)查。通過調(diào)查核實(shí),發(fā)現(xiàn)兩起案件中公民泄露的源頭均為通信運(yùn)營商、房地產(chǎn)工作人員等行業(yè)內(nèi)部員工,“行業(yè)內(nèi)鬼”非法收集、使用公民個(gè)人信息的現(xiàn)象不容忽視。

  多想一層,堅(jiān)持雙重審查

  拓展刑事檢察多層辦案效果。

  強(qiáng)化釋法說理,積極適用認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度。三被告人辯解稱網(wǎng)上“薅羊毛”的做法很普通,不會(huì)觸犯法律。承辦檢察官積極開展釋法說理工作,進(jìn)一步鼓勵(lì)被告人自愿悔罪認(rèn)罪,后三被告人均表示認(rèn)罪認(rèn)罰。

  注重追贓挽損,嚴(yán)防犯罪分子在經(jīng)濟(jì)上獲利。承辦檢察官通過引導(dǎo)偵查機(jī)關(guān)借助司法審計(jì)夯實(shí)證據(jù),精準(zhǔn)認(rèn)定三被告人違法所得數(shù)額后,多次進(jìn)行溝通、教育,促成三人主動(dòng)、自愿全部退出違法犯罪所得。

  開展羈押必要性審查。在綜合考慮三人犯罪情節(jié)、認(rèn)罪悔罪態(tài)度、退贓情況以及社會(huì)危險(xiǎn)性后,辦案檢察官適時(shí)開展羈押必要性審查工作,及時(shí)變更強(qiáng)制措施。

  同步延伸公益訴訟雙重履職成效。

  邵某某三人非法收集、買賣公民個(gè)人信息達(dá)15070條,造成大量公民個(gè)人信息安全遭到侵害,嚴(yán)重?fù)p害社會(huì)公共利益。承辦檢察官依據(jù)“刑事檢察+公益訴訟檢察”雙線同步辦案機(jī)制,在刑事案件審查中同步開展刑事附帶民事公益訴訟審查工作。最終,在對(duì)邵某某三人以侵犯公民個(gè)人信息罪提起公訴的同時(shí),依法提起刑事附帶民事公益訴訟。

  多做一些,推動(dòng)綜合治理

  做實(shí)訴源治理,加強(qiáng)行業(yè)整治。

  為深入貫徹落實(shí)“六號(hào)檢察建議”精神,承辦檢察官堅(jiān)持能動(dòng)履職,向縣住建局、縣市監(jiān)局、縣工信局制發(fā)檢察建議,并牽頭召開“筑牢公民個(gè)人信息保護(hù)防火墻”專項(xiàng)工作座談會(huì),促成多部門開展專項(xiàng)治理。相關(guān)職能部門開展多輪專項(xiàng)執(zhí)法檢查,走訪、約談房產(chǎn)中介、通信運(yùn)營商70余家,簽訂《個(gè)人信息保護(hù)承諾書》,嚴(yán)格規(guī)范行業(yè)內(nèi)公民個(gè)人信息收集和使用。

  做精決策參謀、加強(qiáng)宣傳教育。

  連江縣檢察院積極分析案件中發(fā)現(xiàn)的行業(yè)內(nèi)部人員侵犯公民個(gè)人信息犯罪問題的原因、癥結(jié),結(jié)合辦案提出針對(duì)性意見建議,向上報(bào)送類案分析報(bào)告。同時(shí)充分發(fā)揮典型案例引領(lǐng)、預(yù)防、教育作用,結(jié)合該案分析侵犯公民個(gè)人信息犯罪的作案特點(diǎn)、方式,搭建“新媒體+釋法說理”模式,起到廣泛宣傳教育作用。(完)