這是張聞捷參與武王墩墓考古工作的第五個年頭。
近日，國家文物局發(fā)布了“考古中國”重大項目進展——武王墩墓考古新發(fā)現。該墓葬位于安徽省淮南市三和鎮(zhèn)，現保存有主墓、墓園、車馬坑、陪葬墓、祭祀坑等重要遺跡，是經科學發(fā)掘的迄今規(guī)模最大、等級最高、結構最復雜的大型楚國高等級墓葬。
武王墩墓考古發(fā)掘項目由安徽省文物考古研究所主持，并與國家文物局考古研究中心、廈門大學等單位組成聯(lián)合考古隊。從2020年武王墩主墓正式啟動考古發(fā)掘開始，廈門大學歷史與文化遺產學院副院長、武王墩墓考古發(fā)掘項目考古一組組長張聞捷先后帶領10多名學生駐扎項目現場，進行封土、填土和槨室的發(fā)掘與資料整理工作。
一座位于江淮大地上的楚國墓葬，為什么活躍著廈大師生的身影？
聯(lián)手探楚墓
故事要從2016年說起。
彼時，被稱為安徽版“南水北調”的引江濟淮工程正式開工建設。隨著工程全面鋪開，一批重要的文物遺跡被陸續(xù)發(fā)現。
“當時，安徽省文物考古研究所邀請了國內十幾所具有考古資質的高校單位參與這批遺跡的發(fā)掘，其中就有廈門大學�！睆埪劷菡f。
在此期間，廈大團隊在田野考古、文物保護、資料整理等方面展現出的實力，受到了安徽省文物考古研究所的肯定。雙方自此結緣，此后陸續(xù)開展了一系列合作。
張聞捷自己也與楚文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。出生在湖北荊楚大地的他，在研究生階段便師從楚文化研究大家高崇文教授，“從博士畢業(yè)到現在，楚文化一直都是我重點關注的研究領域。在這期間，我對同樣位于淮南市的楚國王陵‘李三孤堆’進行了詳細研究，取得了一些學術成果。因此，安徽省文物考古研究所找到我，希望我參與武王墩墓的發(fā)掘”。
要“動土”，先考古�？脊耪{查，是考古發(fā)掘、研究和保護的前提�！拔渫醵罩髂故且蛔鶐Х馔恋摹住中呜Q穴土坑墓，封土堆整體呈覆斗狀，高出地表約16米，就像一座山一樣�！睆埪劷菡f，加入武王墩墓考古工作之后，他馬上帶著學生參與對墓葬規(guī)模、周邊陪葬墓分布情況的調查和勘探工作。
前期工作準備就緒，便進入墓葬封土和填土的發(fā)掘環(huán)節(jié)�！霸谕诜馔梁吞钔恋倪^程中，我們要盡量解剖和分析夯層的結構以及夯窩的密度，然后再通過實驗考古的方式，來判斷墓葬的夯筑過程、推算參與夯筑的人數�！睆埪劷菡f。
今年3月開始，武王墩主墓進入槨室發(fā)掘階段。隨著發(fā)掘漸漸深入，各種困難接踵而至�！霸谝惶柲沟臉∈疑w板上，我們發(fā)現了大量墨書文字，有100多句、近千字。由于年代久遠，許多文字依靠肉眼難以識別�！睆埪劷菡f，為破解難題，參加武王墩墓考古的多學科團隊經過綜合研判，決定采用紅外識別技術來提取槨室蓋板墨書文字信息，最終順利完成任務。
“如今，考古發(fā)掘從過去的粗放式逐漸走向越來越精細化的多學科聯(lián)合，這應該成為我們倡導的一種模式�！睆埪劷荼硎尽�
扎根田野 拔節(jié)生長
畢業(yè)季將至，但廈門大學歷史與文化遺產學院2021級碩士易俊龍依然扎在武王墩墓考古發(fā)掘項目現場。
2021年，還是大四學生的他，在張聞捷的帶領下參加了武王墩墓的考古工作�！澳苡袡C會參加這一重大考古項目，別提有多興奮了�！币卓↓堈f，出發(fā)前，他仔細翻閱了相關的楚國史料、查看了墓葬周邊的發(fā)掘報告，做好了充足準備�！暗浆F場之后，那些資料里的場景具象化地呈現在眼前，讓我感到非常震撼�！�
然而，最初的新鮮感和興奮勁過后，倦怠感不可避免地襲來。“剛開始，我們日復一日地挖封土，整個過程非�？菰锓ξ�，感覺就像現代版的‘愚公移山’�！币卓↓堈f。
對考古專業(yè)的學生而言，田野發(fā)掘實習是一項重要的教學環(huán)節(jié)�？脊沤缬幸痪湫性挘骸暗谝淮蜗绿镆笆强脊艑W生的分水嶺，他們會在這里決定離開還是留下——離開是因為苦，留下是因為其心彌堅�！�
堅持下來的易俊龍，逐漸嘗到了“甜頭”�！半S著發(fā)掘的繼續(xù)深入，各種田野跡象和文物不斷出現。我仔細記錄著發(fā)掘過程，并給這些文物繪圖、拍照，覺得自己的工作有了價值�！彼f，在此期間，自己還得以與許多專家學者深入交流，“這里聚集著一批國內頂尖的考古團隊，我能夠經常向他們取經求教，這樣的機會非常難得”。
廈門大學2021級考古學博士研究生柴政良同樣收獲滿滿�！爱斦麄�武王墩墓的棺槨結構得以展示時，我們發(fā)現它的棺槨結構和既往發(fā)現的一些墓葬有很大的不同，這讓我對楚墓有了新的認識�！�
“武王墩墓考古發(fā)掘項目，其實也是我們用來培養(yǎng)學生的一個重要實踐平臺�！痹趶埪劷菘磥�，考古學者的研究資料主要來自田野發(fā)掘，那些與泥土為伴的發(fā)掘現場，就是考古學者的“實驗室”，“田野考古是學生必須掌握的基本功，如果學生沒有過硬的田野考古能力，許多研究根本無從談起”。
平潭、襄陽、隨州……許多考古發(fā)掘現場，都曾出現過張聞捷和他的學生們的身影。他們或是徒步走在田間地頭，調查可能存在的遺跡分布狀況；或是拿著手鏟，一層一層清理著探方中的泥土。“一次次從考古實踐中獲得的歷練，也將成為學生今后走向社會的扎實鋪墊�！睆埪劷菡f。
易俊龍對此深以為然，“除了專業(yè)素養(yǎng)的提升，長期的考古實踐，對任何人來說都是極大的磨礪，參與武王墩墓的發(fā)掘更是磨礪了我的性格，讓我沉穩(wěn)了許多，做起事來更加有條不紊”。
即將離開考古現場走上工作崗位，易俊龍心里還有點舍不得。“滿打滿算在這里待了將近3年的時間，這是我人生中一段難以忘卻的記憶�！彼f。(記者 黃鑫)