中新網(wǎng)福建新聞9月15日電 福建醫(yī)科大學生命科學博物館始建于1983年，圍繞弘揚科學精神、普及醫(yī)學科學知識、傳播醫(yī)學科學思想，打造具有醫(yī)學特色科普品牌。近年來，福建醫(yī)科大學生命科學博物館先后獲評全國科普教育基地、福建省首批推介優(yōu)質(zhì)科普教育基地、福建省優(yōu)秀科普教育基地、福建省十佳科普教育基地。
特色科普，圍繞一個主題
博物館緊緊圍繞以生命科學為主題，系統(tǒng)展現(xiàn)生命奧秘。分為組織胚胎學、解剖與病理學、病原生物學等展區(qū)，珍貴標本1700余件，全脊柱等3D打印標本、肝硬化等 PVC標本、心腔結(jié)構(gòu)等塑化標本40余件，擁有可互動觸控一體機、AED自動體外除顫儀、心肺復蘇培訓急救人等科普儀器，蘊含豐富的生命教育內(nèi)容。“3周的胎兒”“24周的胎兒”……社會民眾可通過真實的人體標本，直觀感受生命起源與意義。血管、神經(jīng)的走向，肌肉運動時的狀態(tài)等，可通過觸控一體機旋轉(zhuǎn)模型，全方位感知人體內(nèi)部構(gòu)造奧秘可全方位感知人體內(nèi)部構(gòu)造奧秘。博物館積極主動參與社會科普工作，積極參與“全國科技活動周”、“全國科普工作日”、省科協(xié)組織的“科普賦能雙減”嘉年華等大型科普活動。同時，博物館全年面向社會大眾開放參觀，年接待量8000余人次。
研學轉(zhuǎn)化，打造一批科普課程
博物館積極挖掘館內(nèi)展品教學思政元素，精心打造《生命科學概論》實踐課程，除在館內(nèi)提供生命科普講解外，也主動前往中小學課堂實地開展科普教學活動。該門實踐課已獲福建省課程思政示范項目、福建省一流本科課程。2022年起，每學年組織學院副教授以上專任教師團隊赴福州一中開展授課，結(jié)合高中生現(xiàn)有知識水平與特點，教師集體研討，圍繞生命醫(yī)學主題，以器官系統(tǒng)為主線融會貫通醫(yī)學各學科知識，精心設計了《壓力與應激》《我的記憶去哪了》《缺氧離你有多遠》《生命的起源》等系列課程內(nèi)容，涵蓋了生命起源、遺傳與變異、復雜人體系統(tǒng)、疾病預防與治療、生物多樣性與醫(yī)學倫理等，不僅讓學生在實踐中學習生命科學知識，還培養(yǎng)了他們的科研興趣和創(chuàng)新能力。
走進公眾，服務一批共建基地
博物館深入推進科普進企事業(yè)、社區(qū)、中小學及幼兒園，將科普資源搬到社會一線。從生命起源、器官發(fā)生發(fā)育及急救培訓等方面，向社會民眾科普生命科學相關知識，介紹群眾關心的常見病、多發(fā)病防治，如心腦血管疾病、惡性腫瘤等。如博物館依托福建省高校腦老化與神經(jīng)變性疾病重點實驗室，開展了“大腦奧秘”主題活動，現(xiàn)場講授“大腦長啥樣”“神經(jīng)科學教你提升記憶力小技巧”“運動鍛煉能讓大腦變聰明”等知識，講解大腦結(jié)構(gòu)、功能及運轉(zhuǎn)的奧秘，激發(fā)青少年對腦科學的濃厚興趣�，F(xiàn)已與福州一中、福州教育學院附屬第三小學、福州市信任社會工作服務中心、興業(yè)銀行零售平臺部客戶服務中心等10余家單位簽訂了科普共建協(xié)議。2023年以來，博物館赴福州一中、興業(yè)銀行、福建省直屏西幼兒園北山分園、福州市兒童福利院、福建省科技館金洲社區(qū)、閩侯縣南通馬騰村小學等單位，開展20余場主題科普活動。
守正創(chuàng)新，開發(fā)一系列科普視頻
博物館依托基礎醫(yī)學院教學、科研優(yōu)勢，建立了一支涵蓋病原、解剖、組胚、病理等學科的學院科普專家隊伍，具體負責原創(chuàng)科普內(nèi)容創(chuàng)作、科普內(nèi)容選題、腳本審核等專業(yè)化指導工作，開發(fā)了一系列具有醫(yī)學特色的科普視頻。如發(fā)布在科普中國網(wǎng)站——福醫(yī)健康科普基地視頻號的《精子的奇幻之旅》《葉酸那些事兒》《臉紅的背后》《疼痛難忍、無需再忍》《遠“紅顏殺手”之魔爪、助乳腺健康之完美》《手牽手同牽紅絲帶，心連心共防艾滋病》《通過正規(guī)渠道檢測艾滋病感染》《HIV暴露后預防(PEP)—艾滋病暴露后緊急自救》等科普視頻。
傳承并進，建強一支專業(yè)講解隊伍
專業(yè)師資是推動生命科普教育的核心力量，博物館依托基礎醫(yī)學院，擁有一支由教授、副教授和專業(yè)技術(shù)人員組成的專業(yè)師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師170余人，其中6支省級教學團隊，已建成5門國家級一流課程、20門省級一流課程、2門省級課程思政示范項目、7門省級精品課程；擁有1個教育部重點實驗室(消化道惡性腫瘤)、2個省重點實驗室(腫瘤微生物學、癌癥和神經(jīng)退行性疾病)，在原創(chuàng)科普內(nèi)容創(chuàng)作指導、專業(yè)能力培訓等方面，均為生命科普工作提供了專業(yè)保障。2011年成立生命科學博物館志愿講解隊，每年通過三輪考核招收新隊員，目前已建立一支專業(yè)教師指導下、以臨床醫(yī)學專業(yè)學生為主體的志愿講解服務隊伍，共計57人。學生講解隊成員積極參與到博物館的各類科普活動中，他們不僅在館內(nèi)為參觀者提供專業(yè)的講解服務，還“走出去”到社區(qū)、學校開展科普講解，將科學的種子播撒到更廣闊的天地。
未來，生命科學博物館將繼續(xù)秉承“傳承科學精神，普及生命知識”的宗旨，不斷探索和創(chuàng)新，為提升全民科學素質(zhì)做出更大的努力。(完)