近年來，福州市教育系統(tǒng)推進(jìn)大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)，目前已經(jīng)建成七個思政課一體化共同體，取得突出成效，構(gòu)建起“大思政課”教育發(fā)展新格局。
在日前舉行的福州市學(xué)校思想政治理論課一體化建設(shè)工作推進(jìn)會上，多位優(yōu)秀思政教師、基地校代表在會上成果匯報、分享經(jīng)驗(yàn)。兩年來，福州市各地各學(xué)校堅(jiān)持守正創(chuàng)新，深入開展思政課一體化實(shí)踐，呈現(xiàn)工作指導(dǎo)集成化、教學(xué)體系模塊化、思政隊(duì)伍最大化等特點(diǎn)，已經(jīng)建成七個思政課一體化共同體。
作為思政理論課一體化建設(shè)共同體基地校代表，福州市錢塘小學(xué)教育集團(tuán)總校長、黨總支書記林武介紹，錢塘小學(xué)始終堅(jiān)持把好習(xí)慣的培養(yǎng)放在德育工作的重要位置。學(xué)校將“以善潤德”作為育人核心，制定并完善了切實(shí)可行學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)體系；借助信息化平臺“智慧校園”APP和錢塘小學(xué)德育評價體系這兩個實(shí)踐載體，實(shí)現(xiàn)好習(xí)慣培養(yǎng)常態(tài)化和長效性；通過學(xué)科研訓(xùn)、開發(fā)校本、豐富活動等三項(xiàng)措施，探索出可示范、可引領(lǐng)、可推廣的錢塘經(jīng)驗(yàn)和典型做法，持續(xù)打造“善主題”教育品牌，不斷探究大思政下的學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
通過“一個核心，兩個載體，三項(xiàng)措施”的養(yǎng)成教育模式，構(gòu)建并完善了錢塘學(xué)子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)體系。2020年11月，錢塘小學(xué)獲評全國文明校園，涌現(xiàn)出福建省優(yōu)秀少先隊(duì)員郭昊楊、福建省新時代好少年孫冉冉等先進(jìn)榜樣。
截至目前，福州市學(xué)校“螺旋上升、循序漸進(jìn)”的思政課一體化育人格局日趨完善，高�！叭恕本C合改革試點(diǎn)任務(wù)順利完成。全市遴選一批思政精品課，其中百堂市級思政示范課已編撰成冊；培育了一大批優(yōu)秀思政教師，現(xiàn)有思政專任教師1895名、兼職近8000名。七個共同體可復(fù)制可借鑒，基本構(gòu)建起課內(nèi)課外、線上線下、校內(nèi)校外聯(lián)動的“大思政課”新格局。(記者 李慧穎)
