2024年7月19日至7月22日，聚焦學(xué)段銜接，構(gòu)建貫通課堂——閩小數(shù)會第24屆年會暨第5屆名師工作室聯(lián)盟研討會在柘榮縣召開。此次研討會匯聚了省內(nèi)外各地的小學(xué)數(shù)學(xué)教育專家、名師及一線教師800多人參與。
本次研討會分“學(xué)科融合，橫向貫通”“學(xué)段銜接，縱向貫通”“兩岸交流，理念貫通”三個主題展開。以“學(xué)段銜接”為底色，以“學(xué)科融合”為彩色，以“兩岸交流”為特色，在包容萬千的學(xué)習(xí)共同體中描繪出一幅五彩繽紛的教育教研新畫卷。
研討會上，北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院二級教授、義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組組長、中國數(shù)學(xué)會數(shù)學(xué)教育分會常務(wù)副理事長曹一鳴開設(shè)《小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的理論與實踐》講座，闡述了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的核心地位，通過豐富的實例，詳細(xì)解讀了如何在實際教學(xué)中有效地融合不同學(xué)科的知識，促進學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的全面發(fā)展。
同時，本次研討會還開設(shè)幼小銜接、小初銜接相關(guān)課題研討，以數(shù)學(xué)為鑰，解鎖兒童潛能，鋪設(shè)一條無縫銜接的學(xué)習(xí)之旅，展示了通過多樣化的教學(xué)活動和策略，實現(xiàn)”幼——小——初“數(shù)學(xué)教學(xué)的有效銜接。
此外，在衍生活動——交流研討沙龍暨柘臺教師互學(xué)互鑒交流活動中，兩岸教師代表圍繞“銜接”主題進行深度交流與探討。
活動主辦方相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動是一次不同學(xué)段教師教育智慧的交鋒，架起了不同學(xué)段教師共研互鑒的橋梁，展示了應(yīng)勢而變、順勢而為的“瞻前顧后”的教育教學(xué)新理念，有效地助力新課標(biāo)理念落地新課堂。(記者 潘月容)